978-3-8288-2525-3
Fringer
Pflegenden Angehörigen ehrenamtlich helfen
Bürgerschaftliches Engagement im Spannungsfeld öffentlicher Interessen
Tectum,  2011, 282 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-2525-3
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Hunderttausende pflegen zuhause, oft über Jahre hinweg, ohne zu klagen hinfällige Eltern, Partner oder behinderte Kinder. Zermürbung, Überforderung und eigene gesundheitliche Probleme sind häufig die Folgen. Explodierende Kosten im Sozialsystem und das propagierte Ideal von „ambulant vor stationär“ [...]

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978-3-8288-2496-6 (No image)
Beitzel
Das Hilfeparadoxon
Familien in Multiproblemlagen niedrigschwellig helfen
Tectum,  2010, 188 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2496-6
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Nachrichten über stark vernachlässigte Kinder schockieren Deutschland immer wieder: Säuglinge verhungern, werden ermordet und in der Tiefkühltruhe gelagert, weil sie schrien. Väter töten ihre ganze Familie und sich selbst, weil sie keinen anderen Ausweg sehen – und das in einem Sozialstaat voller [...]

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978-3-8288-2504-8 (No image)
Zdjelar
Ein Minimum für jeden?
Investivlohn, Kombilohn, Mindestlohn. Lohnkonzepte für die Arbeitswelt von Morgen
Tectum,  2010, 338 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2504-8
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Investivlohn, Kombilohn und Mindestlohn werden seit Jahren als Vehikel diskutiert, um ein Ausufern des Billiglohn-Sektors zu verhindern und in den Arbeitsmarkt lenkend einzugreifen. Jovan Zdjelar setzt sich intensiv mit den drei Modellen und ihren Möglichkeiten und Grenzen auseinander. Der Autor [...]

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978-3-8288-2548-2
Spindler
Stotternde Kinder in der Schule
Einstellungen, pädagogische Handlungsentwürfe und Handlungsstrategien
Tectum,  2010, 544 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2548-2
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Fünf von hundert Kindern stottern. Stottern verursacht keine körperlichen Schmerzen und rund 80 Prozent der Betroffenen sind es bis zum Erwachsenen alter wieder los. Trotzdem wird Stottern als Beeinträchtigung von Kindern und Jugendlichen im Schulalltag stark unterschätzt. Dabei hat die Forschung [...]

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978-3-8288-2538-3
Lehto-Bleckert
Ulrike Meinhof 1934-1976.
Ihr Weg zur Terroristin
Tectum,  2010, 720 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2538-3
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Ulrike Meinhof: Moralistin und Freiheitskämpferin, Kommunistin und Terroristin. Doch wer war Meinhof wirklich? Katriina Lehto-Bleckert beschreibt versiert und lebendig Ulrike Meinhof als Intellektuelle, die eigene Erfahrungen in ihr politisches Wirken einbezog. Die Autorin beleuchtet die [...]

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978-3-8288-2540-6 (No image)
Stingeder
Case Study: North Korea
How predictable is the regime?
Tectum,  2010, 134 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2540-6
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North Korea: a ruthless politic actor and true threat to the world - or at least that’s how the Western hemisphere sees it. Yet our factual knowledge of this post-Leninist and totalitarian regime is extremely limited and relatively distorted; it is largely circumstantial evidence and judgmental [...]

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978-3-8288-2521-5 (No image)
Woye
Historische Quelle vs. Geschichtserzählung
Methodische Zugänge im Wettstreit
Tectum,  2010, 132 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2521-5
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Soll die historische Quelle oder die Geschichtserzählung als Zugang zum Geschichtsunterricht erste Wahl des Lehrers sein? Welcher methodische Einstieg kann im aktuellen Unterrichtsgeschehen die Vorgaben für historisches Lernen verwirklichen? Geschichtsdidaktiker haben die Thematik lange und mit [...]

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978-3-8288-2519-2 (No image)
Pfefferle
Schule - Macht - Politik
Politische Erziehung in österreichischen Schulbüchern der Zwischenkriegszeit
Tectum,  2010, 218 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2519-2
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Die Inhalte und Wertungen von Schulbüchern prägen das gesellschaftliche und politische Bewusstsein ganzer Generationen. Was die Großelterngeneration im Schulranzen mit sich herum trug, verrät viel darüber, wie sie sozialisiert wurde, welches selektierte Grundwissen sie mit auf den Weg bekam, wie [...]

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978-3-8288-2522-2
Maiorano
Schulinspektion in Deutschland
Zur Übertragbarkeit internationaler Konzepte auf das deutsche Schulsystem
Tectum,  2010, 108 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-2522-2
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Die Schulinspektion in Deutschland reiht sich ein in eine Reihe von Methoden zur Verbesserung der Schulqualität. Je nach politischer Großwetterlage werden diese unterschiedlich intensiv betrieben. Insbesondere nach dem „PISA-Schock“ wurden die Bemühungen um eine effektive Evaluation intensiviert. [...]

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978-3-8288-2507-9
Neuhaus
Wie der Beruf das Denken formt
Berufliches Handeln und soziales Urteil in professionssoziologischer Perspektive
Tectum,  2010, 306 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-2507-9
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Wie beurteilen Lehrerinnen, Pflegefachleute, Ingenieure oder Architekten die Gesellschaft? Gibt es typische Muster und warum? Welche Anforderungen stellt der berufliche Alltag und lässt sich das berufliche Handeln in Beziehung setzen zum sozialen Urteil? Lukas Neuhaus untersucht in dieser [...]

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