978-3-8288-4501-5
Sälzle
Lebenslanges Lernen in Organisationen
Ein systematisches Review zur Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden im Kontext von transformationaler Führung
Tectum,  2020, 332 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-4501-5
Sofort lieferbar
68,00 € inkl. MwSt.

Sonja Sälzle stellt dar, wie Lernen und Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden in Unternehmen stattfindet und welche Faktoren auf individueller-, Team- und organisationaler Ebene hierbei zu berücksichtigen sind.
Auf Basis eines systematischen Reviews zeigt sie, dass transformationale Führungskräfte [...]

mehr

Jendro
Das Phänomen der Boygroups
Erscheinungsweisen und Analyse der Hintergründe
Tectum,  1999, 105 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-8017-7
Sofort lieferbar
21,90 € inkl. MwSt.

Das Phänomen der Boygroups - verbunden werden hiermit weibliche Teenager, die ihre Herzen und Taschengelder einer für sie eigens konzipierten Musikgruppe opfern. Was haben diese singenden und tanzenden Boys, dass ihnen die Mädchen reihenweise zu Füßen liegen? Welche Defizite füllen Boygroups in der [...]

mehr

978-3-8288-4159-8
Resinger
Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung
Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele
Tectum,  2018, 204 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-4159-8
Sofort lieferbar
26,00 € inkl. MwSt.

Dieser Sammelband mit Beiträgen aus Österreich und Deutschland thematisiert die Förderung von Lesekompetenz von Jugendlichen in Ausbildung. In Grundlagenbeiträgen wird der Frage nachgegangen, wie eine wirksame Förderung der Lesekompetenz und Lesemotivation aussehen kann, und wie Instrumente zur [...]

mehr

978-3-8288-3937-3
Hahn
Männer außen vor?
Möglichkeiten und Grenzen der Teilhabe von Männern im Alltag in gemeinsamen Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder
Tectum,  2018, 326 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-3937-3
Sofort lieferbar
58,00 € inkl. MwSt.

Wie können Väter ihre Teilhabe an der Erziehung und Pflege ihrer Kinder gestalten, wenn sie selbst oder ihre Partnerin im Rahmen einer Jugendhilfemaßnahme in einer „gemeinsamen Wohnform für Mütter/Väter und Kinder“ gemäß §19 SGB VIII unterstützt werden?
Diese Frage stellt sich besonders vor den [...]

mehr

978-3-8288-4075-1
Eichler
Orientierung beim Überarbeiten
Ein kontextsensitiver Blick auf Gedichtrevisionen von Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse
Tectum,  2018, 314 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-4075-1
Sofort lieferbar
39,95 € inkl. MwSt.

Leena Eichler rekonstruiert in ihrer empirischen Studie die Bedeutung von Orientierungsprozessen für das Überarbeiten eigener Texte. In theoretischer Perspektive wird dabei der Orientierungsbegriff der Philosophie mit den Grundlagen der Schreibprozessdidaktik verknüpft, wodurch der [...]

mehr

978-3-8288-4098-0
Kölsch
Beteiligung an beruflicher Aufstiegsfortbildung
Gegenüberstellung der Inhalte der DIHK-Rahmenlehrpläne und deren Anwendung in der betrieblichen Praxis
Tectum,  2017, 106 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-4098-0
Sofort lieferbar
19,95 € inkl. MwSt.

Innerhalb der Gastronomie ist die Beteiligung an beruflicher Aufstiegsfortbildung sehr gering, obwohl durch die Industrie- und Handelskammern eine hohe Anzahl an Aufstiegsfortbildungen angeboten werden. Auch wenn viele unterschiedliche Fortbildungen die gleichen – wirtschaftsbezogenen – [...]

mehr

978-3-8288-3940-3
Bintener
Embodiment als Wirkmechanismus des Waldorfunterrichts
Die Sinneslehre Rudolf Steiners in ihrem Bezug zur physischen, sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung des Menschen
Tectum,  2017, 318 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-3940-3
Sofort lieferbar
39,95 € inkl. MwSt.

Warum wird in Waldorfschulen so viel gestampft, geklatscht und gemalt? Warum wird gebaut, Theater gespielt und gestrickt? Die wissenschaftliche Forschung liefert mit der Embodiment-Theorie eine klare Antwort darauf: weil Lernen nicht nur im Kopf, sondern mit dem ganzen Körper stattfindet.
In diesem [...]

mehr

978-3-8288-4007-2
Greis
Die Pädagogik der Frankfurter Schule
Kritisch pädagogische Perspektiven im Denken von Horkheimer, Adorno, Marcuse, Fromm, Habermas und Negt
Tectum,  2017, 178 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-4007-2
Sofort lieferbar
24,95 € inkl. MwSt.

n einer Welt, in der sich Relativismus und ökonomische Entgrenzung auch in Erziehungsfragen auf dem Vormarsch befinden, plädiert Christian Greis im Anschluss an die Kritische Theorie für eine Rückkehr der Werte in die Pädagogik. Im Sinne der Frankfurter Schule formuliert er Leitlinien, welche auch [...]

mehr

978-3-8288-3880-2
Brandhofer
Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln
Eine Studie zu den digitalen Kompetenzen von Lehrenden an Schulen
Tectum,  2017, 272 Seiten, broschiert
ISBN 978-3-8288-3880-2
Sofort lieferbar
34,95 € inkl. MwSt.

Der professionelle Umgang mit digitalen Medien sowie deren Einbezug in den Unterricht gehören längst noch nicht zum Standardrepertoire von Lehrenden an Schulen. Bemängelt werden meist unzureichende digitale Kompetenzen und veraltete Wissensstände, kurz: unsere Schulen samt Lehrpersonal sind nicht [...]

mehr

978-3-8288-3860-4
Wilk
Der Raum als Erzieher
Die Bedeutung des Raumes für die kindliche Bildung und Entwicklung
Tectum,  2016, 348 Seiten, gebunden
ISBN 978-3-8288-3860-4
Sofort lieferbar
39,95 € inkl. MwSt.

Die Erziehungswissenschaft misst dem Raum als Ort und Medium der Bildungs- und Entwicklungsförderung von Kindern einen sehr hohen Stellenwert bei. Eine nutzer- und bedarfsgerechte Raumgestaltung, beispielsweise einer Kindertagesstätte, kann insofern eine nachhaltig positive Wirkung auf den [...]

mehr

Kontakt-Button